Эксперт РАНХиГС Санкт-Петербург Анна Дочкина: «В условиях быстро меняющейся ситуации на рынке труда перед протезно-ортопедической отраслью встают новые вызовы»

Российское правительство планомерно реализует политику поддержки занятости населения и развития кадрового потенциала. Текущая ситуация на рынке труда характеризуется как положительная. Уровень общей безработицы с начала года снизился в 71 субъекте, в центрах занятости зарегистрировано почти 500 тысяч безработных, при этом количество вакантных мест на портале «Работа России» выросло до 1,8 миллиона предложений.
 
Заместитель председателя правительства Татьяна Голикова провела очередное заседание межведомственной рабочей группы для реагирования на ситуацию, складывающуюся на рынке труда. В повестке — текущая ситуация на рынке труда, а также потребность отдельных предприятий в кадрах. Вопрос прокомментировала декан факультета среднего профессионального образования РАНХиГС Санкт-Петербург Анна Дочкина.
 
Эксперт рассказала, что в условиях быстро меняющегося рынка, в том числе из-за ограничений на поставку комплектующих из-за рубежа, перед протезно-ортопедическими и реабилитационными предприятиями встают новые вызовы.
 
В их числе – высокая востребованность компетенций и опыта организации реабилитационного процесса, наличие компетенций в построении системы обеспечения протезно-ортопедическими изделиями в субъектах, принятых в состав Российской Федерации, необходимость обеспечения протезно-ортопедическими изделиями пострадавших в ходе боевых действий, организации мобильных и передвижных предприятий, оказывающих услуги населению в сложных условиях жизни (нахождение в приграничных территориях с территориями, где ведутся боевые действия)  и т.д.
 
«Помимо новых компетенций, которые сформировались недавно и в которых нуждаются предприятия отрасли уже сейчас, следует необходимость наибыстрейшего переформатирования образовательного процесса обучающихся, которых так ждет отрасль, а это целый системный процесс: оптимизация профессиональных образовательных программ совместно с работодателями, переработка рабочих программ дисциплин, курсов, модулей и много другое», - поясняет Анна Дочкина.
 
Эксперт также отметила, что образовательный процесс молниеносно перестроить невозможно, для этого нужны инвестиции в образовательный процесс, так как производитель здесь идет на несколько шагов вперед.
 
«Какие решения я вижу: создание экспертно – производственных советов совместно с учебными заведениями, создание учебно-производственных комплексов при учебных заведениях, что позволит быстрее реагировать на запрос рынка, внедрение коротких программ повышения квалификации (программы недлинного цикла), содержание которых будет отвечать на актуальные запросы работодателя»,- заключила Анна Дочкина.